| Aðalnámskrá grunnskóla. Stærðfræði.1999.
Reykjavík. Menntamálaráðuneytið.
Aðalnámskrá grunnskóla. Upplýsinga- og tæknimennt.1999.
Reykjavík. Menntamálaráðuneytið.
Guðbjörg Pálsdóttir og Þórdís Sigurðardóttir.1992. Gildi
námsgagna í
stærðfræðinámi. Reykjavík. Námsgagnastofnun.
Greenes, Carole, Schulman, Linda,
Squngin, Rika. 1993. Developing Sense About Numbers, Arithmetic Teacher 40(5):279-284.
Vefsíður:
Salomon, Gavriel. What Does the Design of Effective CSCL Require
and How Do We Study Its Effects?
http://www.cica.indiana.edu/cscl95/outlook/62_Salomon.html
(júní 2000).
Wilhelmsen, Sonja, Åsmul, Stein Inge, Meistad, Øyvind.
1999. CSCL - A
brief overview & interesting links for further study.
http://www.uib.no/People/sinia/CSCL/index.html
(júní 2000).
Þuríður Jóhannsdóttir. 2000. Að skapa námsumhverfi í
anda hugsmíðahyggju.
http://www.khi.is/~tjona/hugsmid.htm
(júní 2000).
|