Fuglaskoðun I

Markmið: Að nemendur læri að þekkja fuglategundir í heimabyggð sinni og helstu einkenni þeirra

Aldur: Miðstig

Verklýsing

Þankahríð. - Hvað fugla hafið þið séð í ykkar heimabyggð? Svörin skrifðuð niður jafnóðum. Nemendur fara með kennaranum sínum á náttúrugripasafn og skoða fugla. Skrifa síðan um ferðina t.d. hvað vakti mest áhuga þeirra. Hver nemandi velur sér fugl til að skrifa um. Til að afla sér upplýsingar um fuglinn, sem hann valdi, skoðar hann fuglabækur og/eða notar Netið t.d. fauna.is, Fuglalíf í Þorlákshöfn, Fuglar á Íslandi og fleiri síður sem hægt er að finna á leit.is með því að slá upp fuglaverkefni. Það sem þarf að koma fram er: a) lýsing á fuglinum b) attbálkur/tegund c) lifnaðarhættir. Lykilorð stærð - litur - fætur - goggur - mismunur á kynjum - vaðfugl - spörfugl - ránfugl - sjófugl - búsvæði/staðfugl - nytjar - dýravernd) útrýmingarhætta. Nemendur skrifa ljóð um fugla. Nemendur syngja lög sem innihalda texta um fugla. Afrakstur Nemendur hreinskrifa alla textana upp í tölvu. Búa síðan til heimasíðu um fuglinn sem þeir völdu sér. Hún á að vera fjórar síður og innihalda: a) forsíðu b) ferð á safn c) lýsingu á fuglinum 4) frumsamið ljóð e.t.v. önnur úr bókum eða af Neti sem fjallar um fuglinn Nemendur setja síðan myndir inn sem þeir hafa fundið á Neti eða hafa tekið sjálfir. Brýna þarf fyrir nemendum að geta heimilda.