Til
kennara
Markmið Aðalnámskrár grunnskólans
í náttúrufræði voru höfð
til hliðsjónar þegar hugmyndir að verkefnum
voru gerðar. Auðvelt er að samþætta verkefnin
við aðrar námsgreinar s.s stærðfræði,
íslensku, myndmennt, tónmennt, íþróttir,
heimilisfræði, tölvu- og upplýsingamennt.
Það má líka segja að hugmyndirnar
falli undir kenningar Howard Gardners s.s. málgreind, rök-
og stræðfræðigreind, rýmisgreind, hreyfigreind,
tónlistargreind, samskiptagreind, sjálfsþekkingargreind
og náttúrugreind.
Markmið
Að nemandi:
þekki helstu lífverur í næsta nágrenni
eða heimabyggð
þekki nokkur séreinkenni dýra og plantna út
frá athugun og samanburði
geti af auknu sjálfstæði aflað sér
upplýsinga um tiltekið efni eftir fjölbreyttum
leiðum í gegnum tölvusamskipti, með athugunum
í kennslustofunni og á vettvangi og með heimildavinnu
geti skráð atburði og athuganir á ákveðinn
og skýran hátt með tölum og orðum,
með aðstoð tölvu og með teikningum
