Í þessu verkefni hafði ég hugsað mér að vinna með hafið sem þema. Þannig að ég gæti verið búin að fara með börnin í fjöruferðir og kynna fyrir þeim ýmis lög og vísur um hafðið. Þegar þau færu að vinna þetta verkefni myndi ég byrja á því að fara með lagið hafið bláa hafið og láta þau síðan sjálf útfæra það. Þannig að myndirnar myndu án efa vera mjög ólíkar. Gaman værir að sjá mismunandi útgáfur af myndum hjá börnunum, en útkoma færir fyrst og fremst eftir aldrir og fyrri reynslu af viðfangsefninu.
 
 

Í þessu verkefni hafði ég hugsað mér að taka fyrir andstæður. Þannig að börnin fengju að vinna með tvö efni sem væru algjörlega svart og hvítt. Þær andstæður sem ég valdi mér var heitt og kalt þannig að börnin þyrftu að finna út hvað tilheyrir köldu og hvað heitu. Það værir tilvalin leið til að fá þau til þess að velta fyrir sér ýmsum möguleikum og komast að niðurstöðu hvað ætti heima í hverjum hóp. Tel ég að þetta sé góð leið til þess að tengja myndsköpun við daglega lífið og fá börnin til að vera vakandi fyrir því hvað hlutir tilheyra hverjum hóp fyrir sig.