Žegar kennari hefur gerst įskrifandi aš Kidlink og er įkvešinn aš slįst ķ hópinn er ekki ólķklegt aš hann efist um aš žetta gangi upp ķ skólastofunni.
Hvaš getur t.d kennari gert ef žaš er bara ein tölva ķ skólastofunni?
Aš sjįlfsögšu er žaš erfišara, en žaš er hęgt. Žaš veršur bara aš skipuleggja allt vandlega įšur en byrjaš er. Jafnvel žó tölvan sé ekki tengd viš alnetiš getur žetta gengiš. Aš vķsu veršur kennarinn aš hafa ašgang aš netinu einhvers stašar, ķ skólanum eša heima. Hér eru nokkur rįš handa žeim sem hafa ašeins eina tölvu ķ stofunni:
Ef nemendur komast ķ tölvustofuna einu sinni ķ viku og ....hśn er ekki tengd viš alnetiš?
Hafi nemendur tękifęri til aš fara ķ tölvustofu einu sinni ķ viku til žess aš vélrita er skynsamlegast aš ręša viš žį jafnóšum um žaš sem fram kemur į listanum svo aš žeir verši bśnir undir aš taka žįtt ķ umręšunni į póstlistanum. Ķ tölvustofunni gętu žeir svo vélritaš svör sķn, vistaš į diski og kennarinn sķšan sent žau.
Ef nemandi notar eigiš netfang veršur hann aš gerast įskrifandi sjįlfur. Žaš er ekki naušsynlegt aš hafa eigiš netfang til žess aš taka žįtt ķ verkefni sem einstaklingur. Hópurinn getur allur notaš sama netfangiš.