Umhverfismennt

UmmŠli skˇlastjˇra um ˙tfŠrslu nßms■ßttarins: Umhverfismennt
Kennt Ý tengslum vi­ umhverfisverkefni bŠjarins
Var sl. vetur 5 kennslust. 5-9b.
LÝffrŠ­i, samfÚlagsfrŠ­i. Er kennt ß ÷llum aldursstigum en tÝmafj÷ldan hef Úg ekki nßkvŠmlega.
═ nßtt˙rufrŠ­i er kennd bˇkin : Umhverfi­ skiptir mßli. Umfj÷llun af og til hjß yngstu bekkjunum.
Nßtt˙rfrŠ­i + samfÚlagsfrŠ­i. Erfitt a­ meta tÝmafj÷lda
lÝffrŠ­i og samfÚlagsfrŠ­i
Ý Ýslensku og umsjˇnartÝmum. SÝ­an rŠ­um vi­ ■ennan mßlaflokk vi­ nemendur Ý vettvangsfer­um, hreinsunarßtaki og vi­ okkar ßrlegu skˇgrŠkt
LandafrŠ­i, nßtt˙rfrŠ­i, samfÚlagsfrŠ­i, fer­al÷g. 10-20 stundir ß ßri.
LÝffrŠ­i, nßtt˙rufrŠ­i, samfÚlagsfrŠ­i, si­frŠ­i
nßtt˙rufrŠ­i, samfÚlagsfrŠ­i, heimilisfrŠ­i, myndmennt. SÚrstakir hreinsunardagar Ý maÝ.
LÝffrŠ­i, samfÚlagsfrŠ­i. TÝmafj÷ldi ekki skilgreindur
Kennd Ý lÝffrŠ­i Ý 1-5b. Umhverfismennt er sjßlftstŠ­ nßmsgrein anna­ hvert ßr Ý 6-10b.
samfÚlagsfrŠ­i + lÝffrŠ­i
lÝffrŠ­i + landafrŠ­i
LÝffrŠ­i
LÝffrŠ­i, e­lis-og efnafrŠ­i. Ëm÷gulegt a­ segja til um nßkvŠman stundafj÷lda en ßherlsa er l÷g­ ß a­ tengja umhverfisfrŠ­slu fyrrnefndum greinum og t÷luvert lagt upp ˙r ■vÝ.
Ůemavinna
samfÚlagsfrŠ­i og lÝffrŠ­i
Nßtt˙rfrŠ­i og samfÚlagsgreinum
nßtt˙rufrŠ­i/samfÚlagsfrŠ­i
Nßtt˙rfrŠ­i og samfÚlagsgreinum
Ekki hŠgt a­ tÝmasetja
LÝffrŠ­i og samfÚlagsfrŠ­i
LÝffrŠ­i og nßtt˙rufrŠ­i
Einnig samofi­ annari kennslu. 5 klst skˇgrŠkt Ý 5b.
SamfÚlagsfrŠ­i og nßtt˙rufrŠ­i
Fer­ir, umfj÷llun og ■emavinna
LÝffrŠ­i + landafrŠ­i
sam■Štt og val Ý 10. b.
LÝffrŠ­i Ý 9b.; vistfrŠ­i ■rˇunarverkefni; heimsˇknir Ý Sorpu (samspil mßlms og umhverfis)
Skˇlinn ß sÚr markmi­ Ý umhverfismennt -■rˇunarverkefni
═ ■emaverkefnum: nemendur skiptast ß a­ hreinsa skˇlalˇ­. Flokkun sporp. PappÝrsvinnsla ß vor÷nn
(samfÚlags- og nßtt˙rufrŠ­i). TÝmamagn ˇljˇst.
SamfÚlagsfrŠ­i og nßtt˙rufrŠ­i
landafrŠ­i og lÝffrŠ­i
LÝffrŠ­i og myndmennt
Nßtt˙rfrŠ­i Ý 5-9b. Vettvangsfer­ir, grˇ­ursetning, hreinsun
Nßtt˙rfrŠ­i, Ýslensku, samfÚlagsfrŠ­i
Tengist řmsum f÷gum Ý umrŠ­unni
lÝffrŠ­i/samfÚlagsfrŠ­i
Allir kennarar skˇlans hafa veri­ ß nßmskei­i Ý skˇlanum Ý vetur Ý umhverfismennt. Allir nemendur sjß um flokkun sorps og pappÝrs daglega
Valgrein Ý 10.b. Ý 9.b=10-16
sam■Štt lÝffrŠ­i og samfÚlagsfrŠ­i
Nßtt˙rufrŠ­i og rß­st÷funarstundir
Ůemav.fyrirl.hreins.landg.vettvan
Ţmsar greinar, vettvangsfer­ir, ˙tivist og grˇ­ursetning
LÝffrŠ­i; sÚrst÷k umhverfisvika (■ema)
Nokku­ rŠtt Ý nßtt˙rufr.
Einnig hluti af samfÚlagsfrŠ­i.
FlÚtta­ inn Ý nßmsefni­
nßtt˙rufrŠ­i/samfÚlagsfrŠ­i
SamfÚlagsgreinar, lÝffrŠ­i
einnig samfÚlgafrŠ­i
LandafrŠ­i/samfÚlagsfrŠ­i
Nßtt˙rfrŠ­i, samfÚlagsfrŠ­i

Til baka

H÷fundarrÚttur ę 1997 Menntamßlarß­uneyti­.
gert 11.6.1997
Uppsetning ß vefsÝ­u
Johann Asmundsson