Afbragðs vefur um þessa aðferð. Höfundar hans eru þær Sylvia Chard dósent við University of Alberta og Dianne Rothenberg hjá ERIC Clearinghouse:

• Project Approach in Early Childhood and Elementary Education

Meira efni um þessa aðferðir:

• Vefur frá The Buck Institute for Education: Project Based Learning Handbook
• Katz, Lilian G. 1994. The Project Approach. ERIC Digest.

• Resource-Based Learning (vefur hannaður af Cory Laverty bókasafnsfræðingi við Queen's University í Kanada.

• Brain Research Internet Resources

• Brualdi, Amy C. 1996. Multiple Intelligences: Gardner's Theory. ERIC Digest.
• Teaching to the Seven Multiple Intelligences
• Multiple Intelligences Links Page
• A Multiple Intelligences Bookshelf
• Heimasíða Howard Gardner

• Heimasíða landnámsaðferðarinnar

• Lausnaleitarnámsvefur Þórunnar Óskarsdóttur
• De Gallow What is Problem-Based Learning?
• Hastins, David. 1997. Case Study: Problem-Based Learning and the Active Classroom. TAG Newsletter Archive
• Center for Problem-Based Learning (Samford University)
• IMSA´s Center for Problem Based Learning Website (Illinois Mathematics and Science Academi)

• The Art of Storytelling. Vefur sem nemendur í Central School í Glen Rock í New Jersey, hafa gert.
• The Art of Storytelling. Upplýsingarvefur sem Barry McWilliams hefur tekið saman.
• The Story Arts Website. Vefur Heather Forest. Á þessum skemmtilega vef er að finna síður undir heitinu Storytelling in the Classroom.

• Vefsetur INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR THE STUDY OF COOPERATION IN EDUCATION. Á vefsíðum þessara samtaka er m.a. að finna lista yfir heimildir um samvinnunám.
• The Cooperative Learning Center at The University of Minnesota. Mjög vandaður vefur. Vefnum tengjast þeir David W. Johnson og Roger T. Johnson sem hafa verið meðal helstu brautryðjenda við að endurvekja áhuga á samvinnunámi.
• The Cooperative Learning (CL) Network (vefur tengdur Sheridan-háskóla)
• The Instructional Innovation Network (safn vefslóða um samvinnunám)
• Kagan-online. Vefsetur fyrirtækis Spencer Kagan sem sérhæfir sig í ráðgjöf um samvinnunám og kennslu í anda fjölgreindarkenningarinnar.

• Hér lýsir Sallie Harkness aðferðinni og uppruna hennar: The History of the Storyline Method
• Danskur vefur um söguaðferðina
• Guðmundur B. Kristmundsson: Um söguaðferðina á Íslandi.
  

• Knight, Arletta. 1995. LEADING DISCUSSIONS
• Efni frá UCSD: Leading Discussion Sections
• Stahl, Robert J. 1994. Using "Think-Time" and "Wait-Time" Skillfully in the Classroom. ERIC Digest.
• Felisa Tibbitts: TIPS FOR LEADING DISCUSSIONS
• Shermis, S. Samuel. 1999. Reflective Thought, Critical Thinking. ERIC Digest D143.
• Potts, Bonnie . 1994.Strategies for Teaching Critical Thinking. ERIC/AE Digest.

Þessa aðferð má líklega kalla vefleit, þar sem hún byggir á heimildaleit á vefnum. Hér eru nokkrar vefsíður um þessa aðferð:

• Maureen Brown Yoder: The Student Web Quest (aðgengileg lýsing á aðferðinn)
• Upphafsmenn þessarar aðferðar eru þau Bernie Dodge ogTom March. Hér lýsir Bernie Dogde aðferðinni:
• Hér er samantekt Þórunnar Óskarsdóttur á þessum aðferðum.
• Hér er önnur lýsing frá Bernie Dodge - einnig mjög aðgengileg: Active Learning on the Web (K-12 Version)